Todavía hay barreras en las actitudes de muchos docentes que ven con
indiferencia las verdaderas oportunidades y ventajas de las TIC.
Algunos de los motivos son la falta de formación y conocimientos así
como también la dificultad (y/o la resistencia) a compatibilizar trabajo
diario en el aula con el tiempo extra que se necesita para
estar permanentemente actualizado en TIC y, más aún, para
reorganizar constantemente recursos y planificaciones según las
nuevas posibilidades que se nos brindan.
